Esteban tiene un papá y una mamá. Pero hay otros niños, como Nicolás que tienen dos papás. Ese es el mensaje que quiere difundir el cuento ‘Nicolás tiene dos papás’, una publicación que ha desatado un duro debate en Chile y en numerosos países de la región, donde el discurso más conservador advierte que se pretende hacer apología de la homosexualidad, convertir a pequeños en gays, y destruir la moral.

El cuento ilustrado no cuestiona las orientaciones de género ni se inmiscuye en temas de identidad sexual. Sin embargo, la crítica es feroz.  En Santiago, la indignación de un grupo de personas llegó el viernes a las calles.  Se trata de una deformación moral de los niños en la más tierna infancia. Y esa deformación está avalada por el Estado. Lo dijo Juan Antonio Montes, director de Acción Familia, a la BBC.

Una foto publicada por Movilh Chile (@movilh) on

El Movimiento de Integración y Liberación Homosexual (Movilh) impulsó este cuento. Rolando Jiménez, vocero de la organización, considera que es una herramienta pedagógica. “Este es un cuento que trata sobre las familias”, ha dicho en todas partes. El respaldo sigue creciendo, mientras grupos conservadores a nivel mundial opinan que el Estado Chileno no puede obligar a los niños a leer el libro ni acostumbrarlos a que la relación entre dos hombres o dos mujeres sea vista como normal. La Junta Nacional de Jardines Infantiles (JUNJI) respaldó la propuesta de Movilh, y la ola homofóbica reventó. En Chile, padres evangélicos han protestado para que la publicación no sea distribuida en los jardines de infantes, informa BioChile. “Bachelet, Chile no quiere tus leyes inmorales”, se leía en algunas pancartas. En las redes sociales también se han visto muestras de odio. En Perú, el colectivo ‘Parejas Reales’ ha iniciado una campaña en la que promueve el mensaje de que todos los niños tienen SOLO papá y mamá.

Post by Parejas Reales.

 

Sin Etiquetas conversó con la psicóloga Leslie Nicholls, coautora de ‘Nicolás tiene dos papás’, quien destacó que el libro no profesa ninguna ideología. Además, es importante decir que el gobierno chileno ha puesto a disposición de los jardines la publicación y que los centros educativos son libres de decidir si quieren colocar a ‘Nicolás tiene dos papás’ junto a ‘Los tres chanchitos y el lobo feroz’.

¿Cómo nació la iniciativa para la creación y publicación del libro?

-La iniciativa surge del Movimiento de Integración y Liberación Homosexual (Movilh) con el cual yo estoy trabajando hace un par de años. Me acerqué a ellos en el contexto de mi tesis de doctorado. Estoy estudiando a las familias homoparentales tanto desde la perspectiva de los padres y madres, como desde la de los hijos e hijas. En ese contexto he podido entrevistar a varias familias y ante eso surge un poco el dato respecto a que en los niños y niñas no existe un mayor cuestionamiento sobre cómo está compuesta su familia. Los niños lo toman con una naturalidad, como una situación bien bonita. Empezamos a discutir el tema y decidimos que sería bueno crear un material de apoyo para los compañeros de estos niños y niñas. Es un material didáctico en el que introducimos el tema de la diversidad de familias.

¿Esperaste que el libro desatara tanta polémica?

-Yo esperaba que en el fondo hubiese un par de comentarios al respecto pero la verdad es que jamás esperé una reacción tan fuerte. La verdad es que ha sido una reacción mucho mejor a la que yo esperaba. Me tiene muy contenta y sorprendida. Además, porque es un apoyo bastante transversal salvo algunos grupos conservadores y religiosos que son los que siempre se oponen al debate de todos los derechos civiles, derechos sexuales y reproductivos.

Foto Ricardo Abarca
Foto Ricardo Abarca

¿El libro llegará a las escuelas?

-Nosotros se lo presentamos al embajador de la Unión Europea en Chile y él se ofreció a auspiciarlo pero nos dijo si era posible buscar patrocinio de instituciones gubernamentales. Esa es la diferencia respecto a todos los demás cuentos e iniciativas que ha habido en el mundo. Siempre han sido iniciativas muy independientes pero esta ha sido una iniciativa apoyada por el gobierno. Ellos vieron el texto antes de ser publicado, fueron libres en el fondo de hacer sugerencias pero en realidad no hubo mayores sugerencias sino que fue bastante aceptado. Se planteó así porque a lo que nosotros nos interesaba era que esta iniciativa no se quedara embalada en varias cajas al interior de una ONG como pasa con muchas publicaciones. Lo planteamos siempre como un texto que tenía que tener un impacto social y político. Vimos la posibilidad de hacer llegar este material a los jardines infantiles particulares y a aquellos jardines públicos. Esos son los que tienen menor posibilidad de recibir educación en estos temas.

¿Cuándo tendrían los niños el libro en sus manos?

-Nosotros se lo ofrecimos a la Junta Nacional de Jardines Infantiles y a la Dirección de Bibliotecas, Archivos y Museo (DIBAM). Lo que hicimos fue ponerlo a disposición. Ellos son libres de solicitarlos si así lo requiere. La DIBAM si lo solicitó para la red de bibliotecas nacionales. La edición que nosotros sacamos fue de 3 mil ejemplares y ya han llegado como 5 mil solicitudes. Estamos privilegiando a los jardines infantiles, instituciones educacionales por sobre alguna persona particular. Nos hemos enterado de que ha llegado a varios jardines. Cada jardín que lo solicite lo puede tener. En una semana hemos tenido 385 mil descargas del libro, ha sido un fenómeno muy masivo

Según GLAAD, 8 de cada 10 adolescentes gays sufren de algún tipo de discriminación en las escuelas. ¿Cuál es el panorama en Chile?

-Conocemos casi diariamente casos de discriminación frente a los cuales el Movilh se hace presente en muchas de las denuncias. Tienen un equipo de asesores que toman estos casos, los cuales se están viendo ante la ley antidiscriminación en muchos colegios. Siempre hay que poner un freno frente a estas situaciones de discriminación. Naturalizar la violencia solo preserva la situación de discriminación.

Señalaste en estos días que un libro no hace magia. ¿En qué otras plataformas se debe educar a los niños sobre la diversidad?

-La verdad es que yo siempre he pensado que la educación parte por lo que a uno le enseñan en la familia. La base de toda educación parte de la casa. El colegio puede ser un apoyo pero la crianza de tu hijo no se la puedes dejar a cargo del colegio. Sin duda, un libro no hace magia, pero es una herramienta para plantear la discusión. En mucho hogares no ha sido tema y no porque se esté evitando si no porque no existe la posibilidad de llevar el tema a la casa. Tú por leer el libro no te vas a volver gay ni te vas a volver tolerante, pero es un primer paso para establecer la discusión en un nivel en el que las siembras se hacen más productivas.

¿Qué trabajo viene desarrollando el Movilh?

-El logro de la legislación es sumamente importante. Es importante potenciar todos los flancos que nos lleven a vivir en una sociedad más inclusiva. Hay que hacer que esta sociedad sea una sociedad más tolerante con las diferencias, pero no solo diversidad sexual. Hay mucha migración y han habido ataques xenófobos. Estas son situaciones que definitivamente no pueden tolerarse. La sanción no necesariamente es educativa, hay nuevas reglas y tu no puedes transgredirlas pero pienso que el cambio viene más desde adentro. Si tú reconoces que todas las personas debemos tener los mismos derechos ya ni siquiera es necesaria una legislación.

Aquí puedes leer el cuento completo.

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